为深入贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》及省教育厅、学校关于课程思政建设的系列文件要求，将价值引领与知识传授有机融合，近日，航空宇航与机械学院组织各教研室、课程组开展课程思政集体备课活动。学院领导、各系部负责人、课程组骨干教师及教学秘书参加活动。
活动伊始，教学科负责人传达了学校教务处《山东航空学院课程思政集体备课实施方案》（教务〔2025〕44号）文件精神，明确集体备课需聚焦课堂育人主渠道，围绕教学设计展示、课程思政元素阐述、融入路径研讨、创新思路交流等核心环节推进，确保思政教育与专业教学同频共振。
研讨环节，各课程组结合航空航天工程、机械设计制造及其自动化、飞行器制造工程等专业特色，展开热烈讨论。《航空航天概论》课程组提出，可融入我国航空航天事业发展历程中的重大突破案例，挖掘“两弹一星”精神、载人航天精神等思政元素，培育学生家国情怀；《机械设计基础》课程组聚焦工程伦理，计划通过典型工程案例研讨，强化学生质量意识、安全意识与责任担当；《飞行器制造工艺》课程组则围绕行业工匠事迹，设计“工匠精神”主题教学模块，引导学生追求精益求精的职业素养。老师们结合课程大纲，逐一梳理知识点对应的思政切入点，共同优化教学设计，避免思政元素“生硬植入”，确保融合自然、润物无声。
学院副院长强调，课程思政是落实立德树人根本任务的关键举措，各教研室、课程组要以此次集体备课为契机，进一步挖掘专业课程蕴含的思政资源，形成可复制、可推广的备课成果；要立足航空航天、机械制造等行业特色，将家国情怀、职业道德、创新精神等价值引领贯穿教学全过程，培养兼具专业能力与人文素养的高素质人才。
此次集体备课活动凝聚了师生共识，明确了课程思政建设的重点方向与实践路径，为后续优化教学设计、提升课堂育人质量奠定了坚实基础。学院将持续推进课程思政常态化集体备课，不断探索创新融入模式，助力学校“大思政课”建设走深走实。
