为进一步深化理论武装工作，切实提高广大教职工的政治素质和理论水平，夯实学校科学发展的思想根基，努力开创学校各项事业新局面，现将我校2015年下半年教职工政治理论学习有关事项安排如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，以立德树人为根本任务，培育、弘扬和践行社会主义核心价值观，弘扬主旋律，传播正能量，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，提高立德树人和教书育人、实践育人、科研育人、管理育人、服务育人的意识和能力，为推进以航空为主要特色的应用型大学建设提供科学指导、精神动力、思想保证和智力支持。
二、学习内容
（一）学习贯彻学校2015年暑期领导干部读书会精神。
8月24－30日，学校举办了2015年暑期领导干部读书会。党委书记罗公利作重要讲话，要求全校上下增强综合改革的责任感和紧迫感，创新人才培养机制，改革科技创新机制、内部治理体系、干部人事制度，激发干事创业活力；要践行“三严三实”，修身做人、牢记宗旨、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，以过硬的作风推进学校综合改革。党委副书记、校长刘文烈总结了上学期工作，并从编制“十三五”事业发展规划要有高质量、人才培养工作要有新内涵、科学研究要有新提升、服务地方工作要有新拓展、文化传承与创新要有新思路、人才队伍建设要有新作为、管理服务要上新水平、和谐治校要开创新局面等八个方面对新学期工作作出安排部署。全体教职工要认真学习领会本次会议精神，把思想、行动统一到学校决策部署上来，全面落实学校党委行政的各项要求，推动学校各项工作再上新台阶。
（二）学习习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话。
（三）学习“四个全面”战略布局。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出的“四个全面”战略思想，是中国共产党人在新的历史条件下，把马克思主义基本原理与中国实践和时代特征相结合，对中国战略布局进行新谋划的一次重大理论创新。这一理论创新着眼新的实践，以新的理论概括，丰富了党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，为中国特色社会主义理论体系注入了新内涵。通过学习，进一步明确“四个全面”的战略布局在坚持和发展中国特色社会主义道路、理论、制度方面的重要意义。
（四）学习全面深化改革精神。深入学习和深刻领会习近平总书记关于推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述、在全面深化改革领导小组会议上的讲话精神，明确全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。通过学习，不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，紧密结合高等教育发展特别是我校改革与发展的进程，更加自觉地加大力度将各项改革举措落到实处。
（五）搞好依法治校专题学习。深入学习习近平总书记在十八届四中全会上的重要讲话精神，深刻认识全面推进依法治国的重大意义，准确把握全面推进依法治国的指导思想、总体目标、基本原则，正确理解关于依法治国的一系列新观点、新举措，并通过学习有关教育法律法规，提高依法治校、依法执教意识和能力，共建民主法治、平安有序的和谐校园。
（六）开展大学文化建设专题学习。深刻领会习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神、关于中华民族优秀传统文化的重要论述、关于网络安全和意识形态工作的重要论述等，增强文化自觉和文化自信；深入学习教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的基本精神，围绕立德树人根本任务，加强大学文化建设，着力培育和践行社会主义核心价值观，培育良好校风学风教风，发挥文化育人作用，培养富有民族自信心和爱国主义精神的社会主义事业建设者和接班人。
（七）学习贯彻上级有关重大会议、重要文件精神。学习贯彻党和国家以及省委省政府重大战略部署和重要会议精神，学习贯彻中央和省委关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作文件精神，学习贯彻全省高校党建工作会议、全省基层党建工作会议和全省“三严三实”专题教育有关会议、文件精神，学习重大理论观点、重大战略思想、重大决策部署，进一步提升党员干部和教职工思想政治素质，为加快学校改革发展提供有力保障。
（八）学习贯彻党的十八届五中全会精神。今年10月，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议将在北京召开，研究关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议。届时要组织好对党的十八届五中全会精神的学习，特别是与高等教育改革相关内容的学习。通过学习，将十八届五中全会的要求和任务落实到学校的各项工作中。
三、学习要求
（一）强化组织领导，落实学习制度。各党总支要高度重视，把教职工政治理论学习作为一项重要工作来抓，认真制定好本单位教职工政治理论学习计划，细化学习方案，精心组织，严格落实政治理论学习制度，做到学习时间、学习内容、学习人员“三到位”。
（二）创新载体形式，提升学习动力。要创新学习方法，改进学习方式，充分利用专题讲座、学习交流、观看音像资料、主题实践活动等各种有效学习载体，开展生动多样、富有特色的理论学习活动，增强政治理论学习的吸引力与感染力，提高教职工参与政治理论学习的兴趣和热情。
（三）增强学习实效，推动实际工作。要坚持理论联系实际的马克思主义学风，结合本单位和教职工思想实际，有效组织开展学习活动，引导教职工在干中学、学中干，自觉把学到的理论成果运用到教学和实际工作中，不断提高教书育人、实践育人、科研育人、管理育人、服务育人的能力，推进学校各项工作的顺利开展。
